“自强，自强，学海何洋洋……”听，主楼群3号楼大报告厅传出悠扬歌声。那是11月14日，68年来最大月亮高悬星空之夜。循声而入，只见台上一位戴着细框眼镜、笑容和蔼的长者唱着校歌；台下，学生们轻声跟着和，画面多美，恰如月色。
是演唱会吗？不！是第四场“院长与2016级新生对话会”。当晚，副院长戴一峰与来自国际经贸系、艺术设计系、信息科学与技术学院的新生们精彩对话、真诚交流。说到动情处，戴副院长现场亮嗓开唱，用歌声引领同学们“认识你的大学”。
改变常规 以对话破题
在我校，“什么都可以问”的“院长与新生对话会”是个特别的存在。每年10月至11月，校领导都会专门安排时间与新生展开面对面的交流，一方面通报学校办学成果和工作开展情况，同时也倾听新生们的心声和建议，为其解答疑问。今年，一共安排了7场。
“通报+对话”成了这项著名活动的固定模式。但创新，也总在自然处发生。譬如当晚，戴副院长一开场就邀约，“即刻欢迎提问！”他打破常规，不再像以往那样，把对话会分为上下两段，而是打通、融合，开启“夹叙夹议”的新模式。
戴副院长说，作为大学里最活跃最具好奇心的群体，新“嘉”人们经过半学期的熟悉，一定有了更多的想法急需了解与交流，关于“嘉园”、关于“我与我的大学”。“那么，我们今天就以对话破题！”在此后两个多小时里，戴副院长与新生们从一个个具体的问题出发，同时又不拘泥于个体问题地展开了深度交流。
大学追梦 从认识自己开始
大学四年应该如何度过才不算荒废？面对“半辈子都在高校里学习、工作”的博导级前辈戴副院长，有追求的新“嘉”人们热切希望从他那儿获得“解锁秘钥”。戴副院长说，“认识自己”和“认识大学”应该是眼下每位新“嘉”人最重要的两件事，“只有真正了解了自身的兴趣与能力，才能更好地利用学校提供的一切资源。”
都说大学是造梦的地方，“那么，你是待在怎样的一个环境里做梦？”戴副院长把话题引向“嘉园”，他从校园环境、师资队伍、办学理念、生活设施等方面详尽地向新生们介绍了他们所处的“梦开始的地方”。
戴副院长特别提到我校的实践教学与个性化教育，“目的就是激发每个人的潜能。它分为三大块：课堂教学、实践活动与第二课堂。只有从实践出发，巩固专业基础的同时全面提升自己，才能更有底气与自信去追求自己的梦想。”他说，大学，尤其是本科阶段，重要的是身心、知识和能力的全面发展，“不应拘泥于专业学习，专业之外的知识和能力同样很关键。”
专业选择 忠于内心的兴趣
作为我校的核心办学理念，“以学生为中心”被深入贯彻到整个教学过程与人才培养体系里。戴副院长信手就举了两个例子：“在我国大陆地区，我校是最早提出自由转专业的高校；另外，也是最早设立教师答疑制度的高校之一。”
选择的权利有了，不过，要不要使用，怎么使用也成了不少学生的新困惑。譬如，热门专业与自己感兴趣的专业怎么选更显理性？戴副院长以自己的孩子为例，建议新生们从“心”出发，根据自己的兴趣去选择，“我的孩子学的专业是计算机，如今从事的是金融业，也做得不错。”他认为，所谓热门，只是一个相对的概念。
戴副院长的坦承交流得到了新生们的认可，工商管理专业的2016级新生黄曾顷丰告诉记者，“（院长说的）其实也是我心中的答案，心之所向才更有学好的可能性。往远了看，选择一份职业，若只是以热不热门为标准，一味追求回报率，那也就失去了生活的意义。”黄同学说，青年人应该跟随心声，相信未来。
如此心态同样适用于对就业前景的评判。“和985、211等名牌高校相比，我校的毕业生就业时会不会输在起跑线上？”面对新生的疑虑，戴副院长说，不可否认，企业在选用人才时会受到舆论导向的影响，“但是，从我校已经走上社会的十届毕业生看，只要在‘嘉’踏实学习了，就业不成问题。”
他认为，随着社会发展程度的提高，传统舆论导向的影响会逐步弱化，更重要的是，我校特有的实践教学提高了同学们的实践能力，“而实践型、应用型的人才就是企业最欢迎的。”两个多小时的交流，让新生们见识了一位幽默、睿智、真诚的校领导，国际经济与贸易专业的2016级新生史鸿良说，戴副院长的耐心打动了他，“竟然一个个地，回答完所有的问题，这是我没有想到的。”
编辑：传媒中心 陈巧恩
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